必威在南华大学附属第二医院开展临床护理教学检查

为确保我院本科生的实习教学按计划执行，切实加强实习教学过程的质量控制。2020年11月16日必威党委书记陈晓坚、副院长何平平、副书记彭建南、组织委员刘和福一行在南华大学附属第二医院开展临床护理教学检查。学院教学指导分委员会、教学督导组、临床护理专家、学工及教学管理人员一同参加检查。

南华大学附属第二医院对我院的实习教学检查高度重视，李国庆副院长和刘文捷副院长出席。首先由医院护理部主任谭玲玲对护理实习的教学工作进行了详细的汇报。党委书记陈晓坚对实习教学检查工作的专家分组及流程安排进行了介绍，四组专家对出科临床技能考试、学生完整病例及实习手册检查、小讲课、教学病例讨论、护理教学查房情况，护理部教学档案、临床科室教学档案、教师个人档案，学生教室、宿舍、食堂等方面进行检查，深入了解本科生与研究生的实习情况。

护理实习教学查房，运用程序化管理模式，实习护生能根据各科室制定的本科护生临床教学路径，把所学过的理论知识与临床紧密结合起来，扩大了学生的参与度，增加了学生的积极性，教学形式新颖，达到同质化教学的目的。但也存在一定问题，如需要考虑教学查房的受益面、护生的床旁体检不够规范熟练、人文关怀较缺乏等。

在临床实习教学管理方面，专家认为各类教学档案能够根据专业认证、研究生培养环节的要求来准备归档，但仍需要及时更新模拟实验室等的教学材料，完善研究生导师与学生的交流记录；深入挖掘教学特色与亮点，可将情景模拟、程序化管理等教学模式融合到教育教改课题当中，孵育出更多的应用型人才。

通过亲切交流，各科室带教老师对必威实习生给予了高度肯定，表扬他们在实习学习中领悟能力强，勤学好问动手能力强等。研究生的临床实习也激发了临床带教老师的科研热情，促进了教学相长。但存在个别实习学生不清楚实习大纲、对老师比较依赖、积极性不高等情况。

在实习生座谈会上，实习生均认为各带教老师关心同学，经验丰富，耐心细致，重视动手能力，给实习同学尽可能地创造实习条件，“一对一”的医院导师制也达到了言传身教的效果。

在检查的最后环节，各专家组组长对附属医院的检查结果进行了反馈，对护理实习教学的亮点和特色给与了充分的肯定，对还存在的问题也给予了中肯的意见和建议。最后，陈晓坚书记对附二医院迎接此次检查的准备工作予以了充分的肯定，他希望双方能够相互交流探讨此次检查存在的问题，共同促进教学水平的提升，打造一流的护理专业品牌，学院与附属院一致努力，各附属医院紧密结合，扎实推进第五轮学科评估工作。附二医院领导均表示感谢专家们的关心和帮助，并表示医院对专家提出的意见和建议将进行清单式梳理、逐项落实整改措施，努力提升临床护理教学水平。